González de la Fuente, Ángel, & Carabantes Alarcón, D. (2017). MOOC: medición de satisfacción, fidelización, éxito y certificación de la educación digital. RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 20(1), 105–123. https://doi.org/10.5944/ried.20.1.16820