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Herrador Alcaide, T.C. y Hernández Solís, M. 2013. Un estudio del e-learning para adultos en educación universitaria a distancia: un análisis estadístico sobre el rendimiento de estudiantes de contabilidad financiera en la UNED. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 16, 2 (jul. 2013), 33–57. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.16.2.9904.