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Bonilla-del-Río, M. y Sánchez-Calero, M.L. 2022. Inclusión educativa en tiempos de COVID-19: Uso de redes sociales en personas con discapacidad intelectual. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 25, 1 (ene. 2022), 141–161. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.25.1.30875.