[1]
Freitas Cortina, A. y Paredes Labra, J. 2022. Desafíos de la producción multimedia en los MOOC. Estudio de caso interpretativo sobre las perspectivas docentes. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 25, 1 (ene. 2022), 59–79. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.25.1.30840.