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González de la Fuente, Ángel y Carabantes Alarcón, D. 2017. MOOC: medición de satisfacción, fidelización, éxito y certificación de la educación digital. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 20, 1 (ene. 2017), 105–123. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.20.1.16820.