Arteaga-Briones, L.A. et al. 2025. Impacto de variables sociodemográficas en la percepción del alumnado universitario sobre la educación en línea post-COVID-19. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 28, 2 (abr. 2025), 299–324. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.28.2.43294.