Garcés, G. y Bastías, E. 2025. Modelo de competencias para el aprendizaje online en educación superior: un análisis bibliométrico y revisión sistemática. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 28, 1 (ene. 2025), 259–290. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.28.1.41351.