Muñoz-Carril, P.C. et al. 2024. Factores clave para el éxito del aprendizaje colaborativo en línea en la educación superior: percepciones del alumnado. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 27, 2 (abr. 2024), 103–126. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.27.2.39093.