Varela E., L. 1993. Propuesta de un modelo curricular basado en el aprendizaje por dominio, como alternativa válida para garantizar la eficiencia y eficacia del sistema de estudios a distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 5, 3 (jun. 1993), 97–112.