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Torres-Toukoumidis, Ángel, Romero-Rodríguez, L.M. y Pérez-Rodríguez, M.A. 2018. Ludificación y sus posibilidades en el entorno de blended learning: revisión documental. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 21, 1 (ene. 2018), 95–111. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.21.1.18792.