Brust Hackmayer, M. y Bohadana, E. 2014. Professor ou tutor: uma linha tênue na docência em EAD. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 17, 2 (jun. 2014), 223–240. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.17.2.12685.