Sánchez Doménech I. Revisión sistemática e implicaciones para el diagnóstico psicopedagógico: comorbilidad Dislexia/TDAH. REOP [Internet]. 31 de julio de 2022 [citado 13 de enero de 2026];33(2):63-84. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/34360