Barrero N, Reyes MM. Programa “Aventura y fantasía”: un diseño metacognitivo de comprensión lectora para alumnos de Educación Secundaria Obligatoria y Deficientes Auditivos en integración. REOP [Internet]. 29 de enero de 2014 [citado 25 de enero de 2026];11(20):199-212. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/11330