Aguado T. Diversidad, igualdad, cultura escolar: significado e implicaciones prácticas en la Enseñanza Secundaria Obligatoria. REOP [Internet]. 29 de enero de 2014 [citado 13 de enero de 2026];11(20):187-98. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/11329