Coñoman Garay, Gabriela I., Carmen Carmona Rodríguez, y Vicenta Ávila Clemente. «Eficacia de un programa de formación laboral para jóvenes con diversidad funcional intelectual. El autoconocimiento como factor clave: El autoconocimiento como factor clave». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 35, no. 2 (julio 29, 2024): 81–99. Accedido diciembre 6, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/41951.