Hernández, F., Mª P. García, y J. J. Maquilón. «Estudio empírico De Los Enfoques De Aprendizaje De Los Estudiantes Universitarios En función Del Perfil De Su titulación (profundo VS Superficial)». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 12, no. 22 (enero 29, 2014): 303–318. Accedido octubre 6, 2022. https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/11355.