Miranda-Santana, Cristina, Arcadia Martín-Pérez, y Robert G. Valls-Figuera. «El tránsito del alumnado en los distintos tipos de másteres en ciencias sociales y jurídicas. Condicionantes socio-personales e institucionales en la universidad española». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 35, no. 1 (abril 23, 2024): 27–44. Accedido septiembre 28, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/40751.