Reyes-Parra, Paola Andrea, Astrid Natalia Moreno Castiblanco, Angélica Amaya Ruiz, y Mary Yolima Avendaño Angarita. «Educación inclusiva: Una revisión sistemática de investigaciones en estudiantes, docentes, familias e instituciones, y sus implicaciones para la orientación educativa». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 31, no. 3 (diciembre 28, 2020): 86–108. Accedido noviembre 8, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/29263.