Huertas-Fernández, José Manuel, y Soledad Romero-Rodríguez. «La autonomía Emocional En El Profesorado De Secundaria. Análisis En El Marco De Un Proceso De Coaching Personal Emotional Autonomy in Secondary Teachers. Analysis in the Framework of a Life Coaching Process». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 30, no. 3 (diciembre 31, 2019): 120–139. Accedido diciembre 26, 2025. https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/26276.