Blasco-Serrano, Ana Cristina, Ana Arraiz Pérez, y Mª Ángeles Garrido Laparte. «Claves De La mediación Para El Desarrollo De La comprensión Lectora. Un Estudio Cualitativo En Aulas De 4º De educación Primaria». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 30, no. 2 (agosto 1, 2019): 9–27. Accedido enero 11, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/25335.