Broc Cavero, Miguel Ángel. «Inteligencia emocional y rendimiento académico en alumnos de educación secundaria obligatoria». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 30, no. 1 (julio 1, 2019): 75–92. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/25195.