Liesa Orús, Marta, Cecilia Latorre Cosculluela, y Sandra Vázquez Toledo. «Habilidades sociales de niños con déficits atencionales y contextos escolares inclusivos». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 28, no. 2 (octubre 23, 2017): 113–121. Accedido noviembre 5, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/20122.