García Garrido, José Valero, Claudia Grau Rubio, y Jordi Garcés Ferrer. «Cuestionarios TDAH para profesores. Un análisis desde los criterios del DSM-IV-TR y DSM-V». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 25, no. 1 (abril 1, 2014): 62–77. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/12013.