Buli-Holmberg, Jorun, Marjorie Schiering, y Drew Bogner. «Consideración de la cognición y de la emoción en el aprendizaje: implicaciones para la orientación». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 19, no. 2 (enero 28, 2014): 123–137. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/11411.