Miranda Santana, C. «Un Instrumento Para El análisis De Los Libros De Texto Desde Una orientación Sociolaboral No Sesgada». REOP - Revista Española De Orientación Y Psicopedagogía, vol. 15, n.º 1, febrero de 2014, pp. 143-5, doi:10.5944/reop.vol.15.num.1.2004.11625.