Fontanillas-Moneo, J., P. Torrijos Fincias, y M.-J. Rodríguez-Conde. «Relación entre Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en la Educación Secundaria». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, vol. 33, n.º 2, julio de 2022, pp. 102-18, doi:10.5944/reop.vol.33.num.2.2022.34362.