Broc Cavero, M. Ángel. «Inteligencia emocional y rendimiento académico en alumnos de educación secundaria obligatoria». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, vol. 30, n.º 1, julio de 2019, pp. 75-92, doi:10.5944/reop.vol.30.num.1.2019.25195.