Olmos Rueda, Patricia, et al. «El Alumnado De educación Secundaria Obligatoria Ante La inclusión Educativa Y La Docencia Compartida». Revista Española De Orientación Y Psicopedagogía, vol. 29, n.º 3, diciembre de 2018, pp. 8-24, doi:10.5944/reop.vol.29.num.3.2018.23318.