Hervás Torres, Mirian, et al. «La Mejora Del Rendimiento Escolar Y El Clima Social Mediante Un Programa De intervención Basado En El Aprendizaje-Servicio Y mentoría Entre Iguales». REOP - Revista Española De Orientación Y Psicopedagogía, vol. 29, n.º 1, diciembre de 2018, pp. 91-107, doi:10.5944/reop.vol.29.num.1.2018.23296.