Cupani, M., A. E. Azpilicueta, y V. Sialle. «Evaluación de un modelo social-cognitivo de la elección de la carrera desde la tipología de Holland en estudiantes de la escuela secundaria». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, vol. 28, n.º 3, marzo de 2018, pp. 8-24, doi:10.5944/reop.vol.28.num.3.2017.21615.