Liesa Orús, Marta, et al. «Habilidades Sociales De niños Con déficits Atencionales Y Contextos Escolares Inclusivos». REOP - Revista Española De Orientación Y Psicopedagogía, vol. 28, n.º 2, octubre de 2017, pp. 113-21, doi:10.5944/reop.vol.28.num.2.2017.20122.