Gutiérrez Fresneda, Raúl, y Antonio Díez Mediavilla. «Efectos De Un Programa De Conciencia fonológica En El Aprendizaje De La Lectura Y La Escritura». REOP - Revista Española De Orientación Y Psicopedagogía, vol. 28, n.º 2, octubre de 2017, pp. 30-45, doi:10.5944/reop.vol.28.num.2.2017.20117.