González Gómez, C., G. Torregrosa, y L. Navas. «Un análisis de las metas en situación de aprendizaje para el alumnado de primaria y secundaria obligatoria». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, vol. 13, n.º 1, febrero de 2014, pp. 69-87, doi:10.5944/reop.vol.13.num.1.2002.11587.