Buli-Holmberg, J., M. Schiering, y D. Bogner. «Consideración de la cognición y de la emoción en el aprendizaje: implicaciones para la orientación». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, vol. 19, n.º 2, enero de 2014, pp. 123-37, doi:10.5944/reop.vol.19.num.2.2008.11411.