Ramírez, Mª Inmaculada, et al. «¿Resulta Afectada La adaptación De Los Alumnos Cuando Su Cultura Es La Mayoritaria En La Escuela?». REOP - Revista Española De Orientación Y Psicopedagogía, vol. 16, n.º 1, enero de 2014, pp. 31-46, doi:10.5944/reop.vol.16.num.1.2005.11361.