E. Cabello Cuenca, N. Pérez Escoda, A. Ros Morente, y G. Filella Guiu, «Los programas de educación emocional happy 8-12 and happy 12-16. Evaluación de su impacto en las emociones y el bienestar», REOP, vol. 30, n.º 2, pp. 53–66, ago. 2019.