J. M. Muñoz-Cantero, L. Losada-Puente, y E. M. Espiñeira-Bellón, «Apoyos y autodeterminación en la escuela inclusiva. Factores relacionados con la obtención de resultados personales positivos», REOP, vol. 29, n.º 1, pp. 8–24, dic. 2018.