A. Ros Morente, G. Filella Guiu, R. Ribes Castells, y N. Pérez Escoda, «Análisis de la relación entre competencias emocionales, autoestima, clima de aula, rendimiento académico y nivel de bienestar en una muestra de escolares de educación primaria», REOP, vol. 28, n.º 1, pp. 8–18, jul. 2017.