Rodríguez-Llorente, C. . (2025) «PERCEPCIONES DEL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO SOBRE LOS DEBERES ESCOLARES: UN ESTUDIO FENOMENOLÓGICO», REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 36(3), pp. 7–25. doi: 10.5944/reop.vol.36.num.3.2025.42046.