Daza Perez, L. (2025) «LAS NECESIDADES FORMATIVAS EN TUTORÍA Y ORIENTACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN SU FORMACIÓN INICIAL», REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 36(2), pp. 129–149. doi: 10.5944/reop.vol.36.num.2.2025.41372.