López-Aguilar, D. ., Santana-Vega, L. E. ., Osterhues-Pérez-de-la-Blanca, E. y González-Benítez , N. . (2024) «La formación continua del profesorado-tutor de educación primaria: su incidencia en la acción tutorial con el alumnado, la familia y el equipo docente: In-service training for primary school teachers: its impact on tutoring with pupils, families and the teaching team», REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 35(1), pp. 7–26. doi: 10.5944/reop.vol.35.num.1.2024.40745.