Sánchez Doménech, I. (2022) «Revisión sistemática e implicaciones para el diagnóstico psicopedagógico: comorbilidad Dislexia/TDAH», REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 33(2), pp. 63–84. doi: 10.5944/reop.vol.33.num.2.2022.34360.