Martínez Clares, P., Martínez Juárez, M. y Pérez Cusó, J. (2016) «¿Cómo avanzar en la tutoría universitaria? Estrategias de acción: los estudiantes tienen la palabra», REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 27(2), pp. 80–98. doi: 10.5944/reop.vol.27.num.2.2016.17115.