García Garrido, J. V., Grau Rubio, C. y Garcés Ferrer, J. (2014) «Cuestionarios TDAH para profesores. Un análisis desde los criterios del DSM-IV-TR y DSM-V», REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 25(1), pp. 62–77. doi: 10.5944/reop.vol.25.num.1.2014.12013.