González Gómez, C., Torregrosa, G. y Navas, L. (2014) «Un análisis de las metas en situación de aprendizaje para el alumnado de primaria y secundaria obligatoria», REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 13(1), pp. 69–87. doi: 10.5944/reop.vol.13.num.1.2002.11587.