Luque Parra, D. J. y Luque-Rojas, M. J. (2014) «Acción tutorial y discapacidad: sugerencias de trabajo en el aula», REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 21(3), pp. 633–642. doi: 10.5944/reop.vol.21.num.3.2010.11548.