Broc Cavero, Miguel Ángel. 2019. «Inteligencia Emocional Y Rendimiento académico En Alumnos De educación Secundaria Obligatoria». REOP - Revista Española De Orientación Y Psicopedagogía 30 (1):75-92. https://doi.org/10.5944/reop.vol.30.num.1.2019.25195.