Herrera Ramírez, Mª Inmaculada, y Francisco Herrerae Clavero. 2014. «Modos De reacción, adaptación Y Rendimiento académico De Alumnado En Contextos Educativos Pluri Y Monoculturales». REOP - Revista Española De Orientación Y Psicopedagogía 22 (3):289-301. https://doi.org/10.5944/reop.vol.22.num.3.2011.11282.