Fontanillas-Moneo, Juan, Patricia Torrijos Fincias, y María-José Rodríguez-Conde. 2022. «Relación entre Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en la Educación Secundaria». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 33 (2):102-18. https://doi.org/10.5944/reop.vol.33.num.2.2022.34362.