Huertas-Fernández, José Manuel, y Soledad Romero-Rodríguez. 2019. «La autonomía Emocional En El Profesorado De Secundaria. Análisis En El Marco De Un Proceso De Coaching Personal Emotional Autonomy in Secondary Teachers. Analysis in the Framework of a Life Coaching Process». REOP - Revista Española De Orientación Y Psicopedagogía 30 (3):120-39. https://doi.org/10.5944/reop.vol.30.num.3.2019.26276.